Упражнение Одноминутная речь
Узнаем первыми самые свежие новости Харькова на страницах интернет-журнала. Упражнение помогает развитию коммуникативных навыков, ораторского мастерства ,способности говорить спонтанно. Также оно может служить разогревом для пассивной группы. Необходимые материалы: тренер заранее готовит список вопросов для выступления на определенную тему. (Пример списка см. ниже). Время: в зависимости от размера группы 10-25 минут. Размер группы: 6-15 человек. Тренер зачитывает или показывает на проекторе первый вопрос и выбирает первого оратора, который говорит в течение минуты. Тренер называет следующий вопрос и вызывает следующего участника, так продолжается, пока не выступят все. После завершения выступлений тренер просит группу дать обратную связь всем участникам. Обсуждение.
Приложение. Возможны список вопросов для выступления.
——————— Как научиться играть в покер можно узнать и стать победителем уже сегодня. |
Рубрики: Коммуникативные упражнения
|
Речь
Однажды я беседовал с руководителем крупной компании. Мы обсуждали возможность приглашения профессионального оратора для выступления на общенациональном совещании. Директор прослушал запись выступления этого оратора. Выступление было замечательным, за исключением одной детали: оратор использовал в своей речи пару анекдотов не вполне пристойного содержания. После этого директор сказал оратору, что из-за этих анекдотов не может воспользоваться его услугами. Оратор заверил, что он не допустит подобных высказываний на совещании, но директор возразил: «Нет, нам нужен оратор, которому не придется по нашей просьбе выбрасывать из своей речи непристойности. Мы ищем оратора, который в принципе не позволяет себе подобных высказываний» Вы считаете, что такой подход необычен? Ничего подобного. Мне не приходилось слышать, чтобы человека брали на работу за то, что он умеет мастерски сквернословить или знает массу грязных анекдотов. Я сомневаюсь, что юная девушка придет домой и с порога заявит своему отцу, что тот просто обязан познакомиться с «этим классным парнем», потому что никто не умеет рассказывать таких непристойных анекдотов, как он. Зато я знаю, как много людей не были приняты на работу, не получили повышения, потеряли любимую девушку из-за того, что не следили за своей речью и позволяли себе непристойные высказывания. Достигают успеха и поднимаются на вершину те, кто осознал важность сохранения чистоты речи. Если вы будете следить за чистотой речи, то ваши шансы на успех возрастут в огромной степени. P.S. Думаю, что пример однобок и здесь мне не совсем понятно и хотелось бы больше информации касательно тех самых «грязных анекдотов», потому как здесь еще может быть субъективная оценка директора сыграла роль и его видение «грязи». Есть очень жесткие анекдоты, но глубоко показывающие суть происходящего… Тепловер — это сухие строительные смеси. Большой выбор и интересные цены для Вас. |
Рубрики: Развитие личности
|
Ораторское искусство
Тренерское выступление как и выступление любого оратора состоит из трех компонент. Визуальная компонента (неверабалика) → Вербальная компонента (голос, темп речи, ораторские приемы) → Содержательная компонента (сценарий, цели, процесс). В этой статье о второй составляющей ораторского мастерства — это вербальная компонента. Голос Механизм восприятия слов таков: сначала воспринимаются звуки по степени их благозвучности, затем — интонация слова и только затем — смысл. далее » |
||
Рубрики: Для тренера
|
Ораторское выступление
Тренерское выступление как и выступление любого оратора состоит из трех компонент. Визуальная компонента (неверабалика) → Вербальная компонента (голос, темп речи, ораторские приемы) → Содержательная компонента (сценарий, цели, процесс). Невербалика или невербальное общение с аудиторией имеет очень большое значение. Рассмотрим основные моменты невербального общения, которые ведут к успешному выступлению перед аудиторией. Жестикуляция
Два гарвардских психолога, Налини Амбади и Роберт Розенталь, провели эксперимент, исследующий эффективность презентационных талантов преподавателей. далее » |
||
Рубрики: Для тренера
|
Оратор
Данное упражнение может использоваться в тренинге по ведению телефонных переговоров, обслуживанию клиентов по телефону, а так же в обучающих программах, направленных на развитие понимая и навыков эффективного общения по телефону. Цель: ввести в тематику информационного блока, посвященным невербальному сопровождению речи. |
Рубрики: Игры и упражнения для тренингов
|